人間通訊社

佛光山普門中學高二學生張寶嘉、林業承，參加10月舉辦的APCS(大學程式設計先修檢測)，成績優異。若將來透過特殊選才等升學管道，皆有達到台灣大學、清華大學等校的資訊工程相關科系的採計標準(程式設計觀念題和實作題皆需4級分)。2人將興趣化為動力，逐步收穫豐碩成果。

2019年，普中科丁電腦教室啟用，並成立國中部程式語言社團班，這當中獲得公益信託星雲大師教育基金等各方面大力支持，以及科丁聯盟課程合作。程式班的成立順應程式語言的重要和普及化等趨勢，以及因應108課綱的「科技領域」。更是體現普中核心價值「用心成就每一位學生」─只要學生有興趣和熱忱，學校都會盡力栽培。

張寶嘉和林業承，都是第一屆國中部程式語言社團班，除了學校學習外，更是積極主動自學，自行買書研究、參加比賽等。APCS檢測模式參考美國大學先修課程，提供具公信力的檢定成果，許多大學資工相關科系將APCS成績納入採計。張寶嘉和林業承從國二起就開始參加APCS檢測，實戰經驗豐富。

張寶嘉認為程式語言對於生活、工作都很有幫助，愈學愈有興趣。若遇到困難的題目，就多請教別人，多研讀同類型資料。自認基礎還不夠穩固，如果遇到需要更高階數學觀念的題目，必須加強額外學習。其實一路走來遇過不少瓶頸，但看到因為自己的努力，終於可以掌握這些深奧的知識，如今回頭來看，整個過程都很有意義。「寫程式帶給我很大成就感，我會繼續寫下去的！」

林業承回想從一開始基礎的「Scratch」積木方塊，當時還想「那些圖案是什麼？」到後來Python、C++，一路不斷的累積、學習。自小就對數學展現高度興趣的他，一直是數學比賽的常勝軍，「運算」自然就是在他程式語言上的強項。林業承說，覺得最近幾年還蠻流行程式語言的，學成也可以做不少事。目前正為繁星計畫努力，並有意朝程式語言相關方面發展，離未來目標又更進一步。

除APCS檢測，在去年111學年度高級中等學校數理及資訊學科能力競賽第五區，張寶嘉獲資訊科第四名、林業承為佳作，展現普中學生在資訊領域的亮眼成績。